第11章 画卷的另一部分秘密，找到了！(2/5)

    “你啥时候把秘密解开，我啥时候告诉你！”

    切！

    我还就不信我搞不定了！

    沈乐冲他翻了两个白眼。头顶上，小油灯的银光悄然飘下，在空中变形出一根中指；

    身边，小墨斗的铅坠也拖着墨线蹿了过来，绷直、弯曲、变形，扭出了一个“凸-凸”的形状……

    沈乐抄起巨大的亚力克尺子，先拍了小油灯一下，再拍小墨斗一下。小孩子不可以说脏话！

    不可以比不雅手势！

    都给我滚下来反省！

    教训完两个小家伙，沈乐吸气、吐气，恭恭敬敬，请了张老师回来。在张老师指导下，开始了修复的下一步：

    揭去托纸、褙纸。

    揭纸不是你想揭，想揭就能揭。淋洗过后的画，画面是向上的，托纸、褙纸都是在画面下方，贴着桌面；

    要揭褙，就得把它翻过来再揭。如果什么都不做就翻，湿漉漉的画纸，很容易直接粘在工作台上，回头撕也撕不开，毁伤画面；

    而且，揭褙的过程中，力的作用是相互的，把托纸，褙纸撕开，很容易造成绢丝扭曲、错位，让画面变形。

    所以，在给画翻身之前，还有很多事情要做，比如，要调制浆糊，把水油纸和绢面粘在一起，用以保护绢面：

    “又要调浆糊……捣糨糊，捣糨糊，捣糨糊……”

    沈乐有气无力地嘟囔着。如果真的可以捣糨糊——本地语言对“和稀泥”的称谓——倒好了，问题是，张老师对浆糊的厚度，看得非常紧：

    “太厚了！这么厚的浆糊，你回头把水油纸揭掉，浆糊弄也弄不干净！”

    “太薄了！浆糊过薄，粘不住画心，你等于白忙！”

    面多了加水，水多了加面……

    沈乐来来回回，连续调了五次浆糊，勉强达到了老师的要求，而碗里的浆糊已经从浅浅一个碗底，变成了足足大半碗。

    虽然知道不太可能，沈乐还是第一千零一次询问张老师：

    “老师，能不能有一个标准浓度可以参考？每次都靠经验也太难了！”

    “你想多了。”张老师淡定地给了他一个白眼：

    “浆糊的厚