第13章 用古代旧纸修复古代旧书，这么好的方法，是我不想吗？(3/5)

题。

    他现在，还是努力干活，努力修复吧！

    沈乐整理了一下自己的工作室，把自己为修复准备的画绢，以及人工老化的操作记录全部找出来，以备张老师检查。

    第二天张老师进来的时候，他拿着整理好的操作思路、操作记录，以及参考论文，侃侃而谈：

    “根据之前观察的结果，待修复古画的画心，为双经双纬双丝绢。我们之前在市场上寻找过一遍，没有找到种类相同、年代相近的丝绢……”

    这第一句话就让张老师嘴角抽搐。修复古画，谁不知道，用和原物种类相同、年代相近的材料修复，是最好的？

    宋代古书用宋代古纸修复，明代古画用明代古纸、古绢修复，这么好的事儿，大家是不想吗？

    是做不到啊！

    没有用过的宋代、明代纸张，那是比古画古书，还要稀罕的东西！

    有书里、画卷里的空白纸张能挪用，已经奢侈得不行不行了！

    “所以你真找过？”

    “真找过。”沈乐认真地迎着他的目光点头。

    他让老游问了一圈认识的妖怪，也通过特事局的渠道，问了一圈各家的修行者。

    很遗憾，明代的丝绢有，甚至明代的锦缎都有，但是，要指定的“双经双纬双丝绢”，那就真没有了……

    张老师微微松了口气。沈乐没有找到合用的材料，居然让他有一种“还好还好”的感觉：

    幸好，这个学生的能力，还没有完全脱离人类范畴……

    “……所以，我购买了新的丝绢，使用了几种处理方式。”

    沈乐抽出四个托盘，按照上面的标签，给老师看不同颜色的丝绢：

    “第一种，是按照《丝织物的人工老化——清洗与加固的研究》的成果，用10%wt氢氧化钠溶液，室温下水解10分钟；

    第二种，也是按照这篇论文的成果，用紫外光加速老化的方式，幅照度1.20W·m，波长为@340nm，温度为60°C；

    第三种，按照《矿物颜料着色绢画的人工老化与加固研究》的成果……”

    他抽出两份打印好的论文，放到旁边，以备张老师查阅。老师淡定地摆了摆手：